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大家一般练琴练多久,基本功都练优质

565次浏览 | 2020-06-07 更新
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大家一般练琴练多久,基本功都练

钢琴的功其实不管是艺术大师还是专业的一直不断的进行基本功练习。所以没有基本功要练多少年的说法。但是谈到基本功练到什么程度的话那我可以告诉你坚持不懈的练习2年左右吧基本功就可以弹奏一些自主的曲目了。

钢琴大师们到底每天练多长时间

人的一生是一无到有的过程,电脑一样,新的电脑硬是空的,需要我们输入各种程序息,存储的内容才能越来越丰富。人的出生一直到死亡有意识无意识地无时无刻地不在为储存而学习。从学习说话到学习走路;从学习穿衣到学习执笔;从学习分清左右到学习认识钟表;从学习文字到学习算数…….除了吃饭和睡觉这些动物的本能不用学习,世上每个人脑中的每个技能都得一次次地从零开始学习。
人类的自我学习过程是有规律的,都必须会经历几个必经的阶段。最开始是对一种技能产生兴趣和好奇,随后变得越来越热爱,从而开始尽可能的在脑中捕捉和存储这种技能信息,产和模仿的欲望,在模仿过程中会遇到一些前进的阻碍,这时主动的向老师请教来解决问题,当老师传授方法后,通过科学的练习达到心中渴望得到的学习成果。
好奇心是学习过程中最重要的动机和先决条件
开始学习一项技能需要内心强大的主动性的,它取决于最初好奇心。当学习者不具备这个先决条件时,有意识的培养和引导就变得尤为重要了。
很多家长和老师抱怨学生不爱听课,经常逃课,可在真正具有凝聚力和人格魅力的老师讲课时,平时那些逃课的学生都会早早来到课室去占座位,如饥似渴的去听课。这说明什么呢?说明这位老师极准确的抓住了学生的好奇心。换句话说,他的教学激起了学生们的兴趣和求知欲。因为他找到想学习这门课的学生们共同急切想要学习的东西,和大家心中最疑惑又最想得到答案的东西。而且每堂课他都会给下堂课留下更加吸引人的悬念,这就像听评书,说大话书人总是在最关键时打断故事,一个“请听下回分解”让人吊足胃口。所以学生们才有如此大的动力去听这门课,等着老师下次来解开心中的谜团。一些教师在使用我们文化课学习当中常用的课本时也存在着这个问题。真正有效教育应该是能先挑起学习求知的动机,然后再加以教授,这就要求教师具备生动的联系能力,使得学生们上完一课就充满好奇的期待下一次课。
“热爱”是坚持学习的根本动力
学习任何技能都是需要持之以恒的,唯有真心热爱才是永不懈怠的根本动力。
当代社会的现状使得我们的教育过程普遍存在不符合人正常学习心理次序的问题。比如说,当代中国的初级的古典音乐普及工作是做的很好的,现在全国大量的孩子在家长的设计下正在不同程度的学习小提琴或钢琴等西洋乐器。不过从根源的学习动机来说,深究中国的家长心理,让孩子学习音乐普遍是出于一种“学一个特长,以后生活有出路”的初衷,虽然这并不为错,也确实是国情所致。而国外孩子学习音乐的动机多是因为浸泡在这个古典音乐环境中而真正产生兴趣,进而开始学习。所以从最初学习动机的区别来看,学习主动性的差距就显而易见。可是往往学习主动性是学习音乐最重要的环节,因此在此情况下,着重保护孩子对音乐时,音乐欣赏可更有目的地进行,让其比较专题化。如学生弹奏莫扎特的奏鸣曲或变奏曲,平时就可以集中听莫扎特的各种类型作品,让其对莫扎特的风格、特点有专门的感受。亦可把音乐分为大的时期来欣欣赏,如巴洛克时期、古典时期、浪漫时期,就可以有意识地放在一起听听,感受他们共同点和不同点。
对初学的学生来讲,除了广泛的聆听和感觉外,更应着重对自己所学教材的熟悉和模仿。这方面老师的要求是起主导作用的。教师应对教材进行深入研究,让学生明确音乐形象、情绪,并明确通过哪些弹奏方法来达到动听鲜明的弹奏。全国学习钢琴非常普及,而好的教师又不是到处都有,这时候则应借助于音像制品来促进教学。现在一些基本的钢琴教材都必须有示范的录音带甚至带讲解的录像带,这些音像带对教学能起到广泛的指导作用。
学生通过熟悉、模仿,逐步到有自己的独立音乐见解,具有生动的音乐感、表现欲,这就需要不断的听和熏陶。居住在大中城市的学生,有条件的要争取多听各种音乐会,因为钢琴是表演艺术,必须多看多听现场的演奏。如果没有听现场音乐会的条件,也可注意收看电视中的音乐会转播。现在,这种机会还是经常有的,只要有心,是不会错过的。
多给出学生提供表演的机会
再进一步,老师和家长要注意多给学生提供给别人表演的机会。孩子练了那么长时间,最终的目的还是要表演给别人看,不是给家长和老师。能否在给人表演的时候把自己的音乐感发挥、表现出来,就是一个重要的问题,这也是每个学习音乐的人,都迟早要面对的。每个学生会有不同的性格、不同的情况。比如有的人性格放得开,不在乎,甚至越有人看越得意,越来劲。这样的学生一般都喜欢上台表演。但家长和教师要注意提醒孩子的是,不要因过分兴奋激动而失控,弹得过快。要求孩子在演奏时既要保持投入、兴奋的优点,又要从容不迫,头脑清楚。对于一些性格较内向、胆子比较小而容易紧张的学生,一定要让他们在演奏前多弹给人听,家里有客来,就让学生为客人表演,也可以带学生去别人家给人表演,也可组织几个学生一起开小演奏会,互相观摩比较,这有很大的捉进作用。
永远都是第一遍
钢琴用为表演艺术,难在表演时就这一遍。平时练百遍千遍,也许自己在家里弹得很不错,但是要别人承认你弹得不错,就必须在演奏这一遍时发挥好。有时我们很羡慕搞美术的,画一幅画,可以在家里一点点地去琢磨,去修改。一旦画好了,这幅画就永远不会再变化,除非作者想对其再加工。而我们的演奏,每次都要重新开始,在家弹好了,不一定上台演奏就能一样好。有时学生在台上弹错了,也许心里会说“我在家里弹得挺好的”,但谁都知道这样解释是没有用的。因为你在家弹好的那一遍,并无法弥补你在台上演奏这一遍的错误。也许有的学生会说“我下一遍就能弹好”,那也不行,因为无论是表演,还是考级、考试所承认的永远都是那个第一遍。为了弹好这个第一遍,我们都要做很多项式努力。对于每一个学习表演艺术的人,很主要的一点就是永远不要放过任何一次锻炼(练习)的机会。
要学会自己给自己找缺点
对于学琴的孩子,除了给别人弹(演奏),让老师和家长或请别人帮助自己发现错误和问题之外、也可借助录音、摄像自己发现自己的缺点和问题。要把自己演奏的状况,录下来自己听,看看自己还有什么优缺点,有哪些问题和不足。因为人在有录音或摄像情况下演奏的感觉,比较接近演奏的感觉,与一个人无拘无束的弹(演奏)在心理上是不大一样的。这个过程也会有一些舞台演奏心理体验的。让孩子平常多经历这样一些锻炼,既有利于发现自己的毛病,也有利于锻炼自己的演奏经验,这样可以让学生在真正的演奏或考级中,能够有充分的思想准备,使自己的技能及音乐得到正常发挥,以保证临场时把自己的音乐感觉比较自如地不打折扣的表现出来。具备自然的音乐感,才能去感染和打动你的观众。

贝多年时,严厉的父亲在要每天练**钢琴和小提琴8个小时以上,即寒冬也不例外。贝多名之后他仍像小学生一样在学**,并努力地提高他的钢琴演奏技巧。后世流传着他苦学的佳话:贝多芬身旁放一盆凉水,他不时地把手放在水盆中浸泡,然后甩干双手,又继续练琴,原来他的演奏如狂风暴雨,他的十指不停地运动,就发热了,为了不停地练琴,一盆凉水快蘸光了,地板上也洒满了水,水慢慢地流到楼下,听得入神的妇们人当她们衣裙被打湿时,才发觉漏下来的水,她们大惊小怪的叫喊:“屋顶漏雨了!李斯特曾拜车尔尼为师,从那时开始他每次来回都要步行两个多钟头去上课,他每天琴不离手,练**4-5小时,虽然他当时的钢琴技巧已经十分娴熟,但为了取得更高的成就,他仍然从基本功练起,三度、六度、八度、指法练**、震音、华彩段是他每天必须的练**,他的技巧和表现力当时无人可比,他被后人称为“钢琴之王”。
俄罗斯钢琴家阿什肯纳齐说:“我每天大概会有3到4个小时左右练琴。练**是一件很累人的事情,一天就算只是练**3到4个小时,也会很疲惫,因为练琴是需要全身心的投入。每个人都不同,所以需要的练**时间也会不同。”俄罗斯钢琴家阿什肯纳齐说:“我每天大概会有3到4个小时左右练琴。练**是一件很累人的事情,一天就算只是练**3到4个小时,也会很疲惫,因为练琴是需要全身心的投入。每个人都不同,所以需要的练**时间也会不同。”傅聪七岁半接触音乐,十岁拜苏籍钢琴家勃隆斯丹夫人为师开始正式学钢琴。为了把失去的时间补回来,傅聪刻苦用功,每天练琴7、8个小时,在酷暑天气,衣裤尽湿,也不休息。1953年傅聪作为唯一的中国选手参加在罗马尼亚参加第四届“世界青年联欢节” 的钢琴比赛,终于获三等奖。20世纪40年代初,中国抗战进入最艰苦时期,当时重庆国立音乐院条件的十分简陋,学校的琴房设在山顶一座草房里,下雨就漏水,没有电,仅靠桐油灯照明。但每天早晨起床铃一响,琴房就传出演奏肖邦圆舞曲和即兴幻想曲的悠扬琴声,同学们知道这便是江定仙老师在练琴。殷承宗说:“虽然我现在的头衔是美国克利夫兰音乐学院教授,但我弹琴的手却从来没有停下过。我每天至少要练**5、6个小时,遇到演出,要增加到8个小时以上”。郎朗说:“小时候我很喜欢看足球赛,但是练琴是我每天的主要任务,每次球赛看到一半,我就得去练琴”。郎朗经常光着精湿的脊梁练**,他每天早晨六点钟开始练琴,而且非常准时一分一秒都不差,以致有些邻居每天上班不用看表,听郎朗的琴声一响他们就起来了。后来他去日本仙台参加柴可夫斯基年轻音乐家国际比赛,比赛期间,他抓紧点滴时间刻苦练琴,中午休息时也不离开琴房,有时实在累了,就往地板上一躺,稍微小睡一会儿,最终他以优秀的成绩为祖国争得了荣誉。李云迪从小就养成了良好的学琴习惯,他练琴十分自觉、刻苦,不管困难再多,电视魅力再大,每天晚上7点,他都会准时练琴,而且一分不差,他平均每天练琴5、6个小时以上。去波兰参赛前,每天练琴都在8个小时以上。

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每天练琴练多久好?

每天应该有重点和侧重,订立个小目标,比某一个小节里面的技术难点,某个句子的连贯拍准,某个表情之类的,然后练的时候一定要把曲子分段,可以按照音乐的方正结构4小节分段,也可以按照乐段来分,这样容易看出曲子的概貌和发展,也不容易产生不必要的重复劳动。我认为练琴的时间不是越长越好,我是学经济的,练琴和经济一样也是边际效用递减。我们一定要目标明确,思想集中,练大曲子的时候因该要静心,应为要有很多问题去想,音乐确实是一个很难的东西啊,练琴其实只是音乐门外的东西,大家可千万不能急功近利哦。其他,如果有什么疑问或者要交流的话Q我:308381748
M我:dustmana1@hotmail.com

钢琴每天最佳练几个小时?

成人学琴,80%的人都是带强目的性,即想弹奏某首钢琴曲子。的成年人学生中,很多人一开始学琴就会问:我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》,《献给爱丽丝》,《眼泪》等等曲子?遇到这样的问题怎么回答的确挺为难!因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量,以及音乐的接受和反应能力,是密切相关的!在这里之所以说是练琴情况、质量,而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量,或者把时间花到了不该花的地方上!那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢?下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题,为什么很多成人,在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢?又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢?1.明确目的,端正态度:为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?2.如果是当作一种兴趣爱好,那么可以持久的有计划的练琴,每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去),至少要弹条哈农练习曲,保持手指不生熟。3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。4.选择好的钢琴教材:初级常用的有:《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等,选取教材还是要听老师的安排5.可以自己选取乐曲弹奏:理查德的曲子通俗,动听,流行广泛。马克西姆的曲子壮阔,主题鲜明。还有一些其他名曲,自己可以尝试,作为保留曲目,可以拿的出手。6.是否考级:考级是对你学习钢琴能力的一个肯定,但也不是必须的。7.参加活动:多给自己登台亮相的机会,对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质。8.那么,最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴,如果大家觉得成本高,中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议,前期大家可以选择租琴,这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴,因为好的钢琴能激发你后续的坚持,并且之后会有很快的进步,此时切不可半途而废,要有毅力、耐性。为了培养兴趣,可以经常听钢琴名曲,或者去音乐论坛交流经验,学习观摩。

这个问题我也问过我觉 最好:

如果你处在入门阶段,则每天只需半小时,不超过40分钟,因为刚刚初学,掌握的东东不多,无需花大量时间。

如果你学三四个月,处于一般中级水平,每天需弹1小时到80分钟,最好分两节,两节间休息十分钟。

如果你系统学琴七八个月,处于中级提高阶段,应每天练琴两小时左右,同样分为两节进行或三节进行都可以。

如果你学琴一年左右,基本上处于向高级阶段水平过度,最好每天保持至三小时的练琴时间,同样可以分节进行。

如果你将要演出,或准备参赛那每天练四小时不多。
需要说明的是:不管你处于什么阶段,每天弹若干小时琴这一过程要持续两个月,然后可修整十天左右,再进入下一阶段,如果循环往复定能收到事半功倍的效果,网友们可以根据自身的情况和条件灵活置之。本回答被网友采纳如果你是机练琴~你练10个小时也没有有心练一个小时有成就~
练琴不要单纯的讲究练多久~而是要在每遍的弹奏中找到错误~改正错误~使自己每一遍的练琴都有进步,有提高~如果你单纯的只为达到时间我想这样是练不好琴的~而且那样还会使你自己容易受伤(例如:过度的疲劳会使手得腱鞘炎的)~所以你要再每一分钟的练琴时间里得到提高~这才是最重要的~

不过对于专业来说,我一天的练琴时间是早2个小时,上午2个小时,下午2个小时,晚上1个小时~ 但要保证的是手没有疲劳感觉~不然对演奏是有很大影响的~

切记不要过度劳累~这是专业演奏的大忌~5个小时是最好的啦~~自己说的哦
不过我认为3个小时最好!

新手练钢琴练多久能弹成这样?

如果你识谱的话天天练几个小时,最多一个月话,我觉得此人基本功不好,弹奏非规范,有99%的可能是自学的.一个人有多少水平只要随便弹一子就能看出来,这体现在很多方面比如姿势,手的独立性,灵活度,对技术的掌握和对手的控制能力等多方面.你如果要练成这样,而且是0基础,那也很容易.首先你要能看懂谱子,其次你对着谱子练习,一天到晚只练习这一首,快一些的估计2,3个礼拜吧,慢点的几个月就能拿下来.但是我要告诉你一个钢琴基本功好的人,和一个基本功不好的人弹同一首曲子是很容易分别出来的,基本功好的人弹奏出的每个音符质量都很高,不模糊,有颗粒性....我希望你能练好基本功再去弹这些曲子,只有基本功打好了弹什么都好听,基本功不好就算弹下来了也不好听.本回答被提问者采纳好好练最多最多半年

你可以看看这个人的手型,和弹奏技巧.当然不是学习,是让你当反面教材看的.嗯……认真练不超过一年。这首曲子并不难,认真就行了!^-^

钢琴最好一天练习多久?

那恐怕得看您想要接程度。您好,我是华师乐系的一个学员,回答有您认为值得参考的地方。
您若一流的院校,一天至少三个小时,并且要是有效率的,每一秒钟都不能没有进步!呵呵,,当然我这么说稍微夸张了点,就是说您要练有效率的三个小时。
以下是我个人的一些经验,仅供参考,希望有对您有用的地方。像我的话,考学前一年我还是仍然一天2个小时多,考学前半年一天最少4个小时,有的时候经常是练习半天或者大半天的。像我老师的话,他以前要比我用功,他们是住校的。他上的是音乐附中,他每天四点半爬起来练琴,一练就是半天。
以上都是给您如果要考专业的建议。
如果不是考专业的话,我建议一天至少一个小时。一个小时练到了,一般的效率就可以保证了。如果练烦了,就不要再练下去了,会让您丧失兴趣(额当然,如果您本来就没兴趣那该是件多么痛苦的事情啊T T)的。如果您不烦,倒反而很想弹,那就请千万不要停止!因为,有兴趣时弹奏出来的东西是一般人都无法触及的。可能您觉得您水平或弹得不怎么样,可很多专业钢琴老师往往喜欢这种没有遮掩的感情,我们称之为“乐感”。
如果只是随便玩玩,那随时想弹就弹个痛快吧。
以上、望有您认为值得参考处、谢谢、最好是1-2小时
不过我一般都不碰....所以一直没长进。。。。都是魔兽惹的祸.....要看你自己的程度。一般的练习,最好是一到两个小时,有利于打牢基础。如果实在没有时间,也要保证20到30分钟的练琴时间。我练八小时诶...会不会废掉?如果学习繁忙,可练习半小时至一小时,学业轻松,可练习两小时左右

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