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怎样考取中小学心理健康教育教师资格证优质

865次浏览 | 2020-07-26 更新
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怎样考取中小学心理健康教育教师资格证
  教师资是教育行业从业人员教师的许可证小学教师资格证科目分为语文、数学、物化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
  考取中小学教师资格证需要满足其报考条件:
  (一)学历要求
  初级中学、高级中学、中职教师资格:大学本科毕业及以上学历

  中职实习指导:大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级
  (二)专业限制
  不限制专业,建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证,以便于以后报考招教。
  (三)年龄限制
  没有年龄限制。在校大学生本科大三、大四可以报考,专科在校大学生大二、大三可以报考。
  (四)地域限制
  本省户籍或人事关系在河南省。在河南省内读书的大学生可以报考。
  (五)普通话
  二级乙等。
  初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
  笔试各科成绩合格者,方可报名参加面试。
  面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
  与所在学校教务处联系,提出申请,然后联系相关学校报名,取得学历资格后报请县教育局批准去你当地的官网报名 然后通过审核 拿到准考证 就参加笔试 然后过了笔试还有试讲这个你可以打电话当地的教育局,会告诉你具体的情况果你还毕业的话,可以在本校的教师资格证报名点直接报名考试。如果你学的是师范类的,可以直接说课就好了。如果不是师范类,那么你还需要考驾驭概论,普心之后才能说课。
小学心理健康教育教师资格面试考什么,不妨看

【面课纸】1.题目:快乐导航2.内容:没会快乐,就像杨柳不绝细雨,春蚕不会拒绝嫩桑。快乐,是事事顺心的满足,是愿望达成的喜悦,是久别重逢的欣喜……快乐是人精神上的一种愉悦,它是抽象的也是具体的,是我们每个人都想得到的。3.基本要求:(1)配合目标设计活动;(2)设置学生分享活动感受环节;(3)十分钟内完成试讲。【易错指导】1.每次做课堂设计时应该要分析两个方面:一为课本主题,二为分析学生。相当于我们经常所说的上课前一定要备教材,还要备学生。备教材旨在所选择的内容一定是具有启发性,有助于学生形成健康的心理及阳光的心态;备学生就是要了解同学们的身心发展水平,及这个阶段的孩子他们所面临的负面情绪一般都是由哪些因素所造成的。只有考虑到这两点我们才能够选择到合适的教学内容。如小学中年级的学生,情感由易变性向稳定性过渡,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。如果引导得当,可以使孩子的情感调控能力有很大的提高。这个时期学生的负责情绪主要来源:学习、同伴关系、亲子关系。那么针对这些具体情况,我们在选择活动的时候应该侧重于帮助他们寻找快乐的方法及如何避免负面情绪的产生。2.小学中年级的学生还没有足够的总结概括的能力,老师应该丰富板书来帮助学生理解。建议本课程的板书应该把同学们总结出来的方法总结概括后写在黑板上。如:参加体育运动、学会倾诉、微笑、转移注意力、听音乐、回味成功、发泄法等。3.分享提问时,建议每次提1-2个问题,不要提的太多,若需要可等学生回答完毕后可再追问一个。4.以歌曲的方式来结束本课堂,应注意气氛的营造与调动。建议会唱歌的考生,可以唱出来,这样会为你的试讲增加亮点。5.语言应该清楚流畅,更好地展现出自己的语言表达能力,建议多加练习,对自己授课的内容一定要特别熟悉。6.对于同学们所提出来的好方法,老师应及时给予肯定与鼓励,但应避免回应的单一性。避免对每一位同学说:“这个方法不错。”可以尝试多元的回应,如“刚才同学所说的这个方法,也是老师经常用的。”、“这位同学的方法特别新颖,值得借鉴。”、“看来这位同学真是特别地用心去寻找了。”等。【教学设计】《快乐导航》教案一、教学目标1.学会正视生活中的苦恼。2.通过参与活动和小组讨论,了解疏导烦恼和困难的方法。二、教学重、难点1.教学重点:分享找寻快乐,疏导烦恼的办法。2.教学难点:体会烦恼和困难无可避免,学会为自己找回的快乐。三、教学方法游戏法、谈话法三、教学准备卡片四、教学过程(一)热身活动:模仿小动物1.讲述规则学动物园里动物的叫声,按照表格寻找你要学的动物是什么:比比看谁学得最像。
2.完成活动学生们自由模仿后,老师找学生上前模仿大家评价。3.分享感受师:大家在游戏过程中有什么感受?谁模仿哪个小动物你觉得像?生1:我觉得在游戏中很开心,自己扮演小动物的时候我也很开心,逗得同学们哈哈笑。生2:我肚子都笑疼了,我觉得小A的小猫扮演的可棒了。4.提出主题在刚才游戏的过程中,咱们的课堂里充满了欢声笑语,看着大家的笑脸,老师也觉得特别的开心。老师希望每个同学都能一直和快乐相伴,没有烦恼和忧愁,可是我们都知道在生活中,学习中我们一定会遇到各种各样的烦恼和困难,那么我们遇到烦恼的时候要怎么去解决呢?怎么给快乐指导方向呢?让我们一起走进快乐导航。(二)主体活动:1.头脑风暴(1)讲述规则小组讨论:怎样才能做一个快乐的人?遇到困难和忧愁时候大家都是怎么去调节自己的情绪呢?(2)完成活动(略)(3)交流讨论师:怎样才能做一个快乐的人?遇到困难和忧愁时候大家都是怎么去调节自己的情绪呢?生1:我们小组的同学在不开心的时候喜欢听音乐,跑步,唱歌,看漫画故事。生2:我们会做自己喜欢的事,吃好吃的。睡一觉。或者把不开心的事告诉小伙伴。2.自助餐(1)讲述规则这些让我们快乐的办法就像是我们的心灵营养餐,让我们摆脱烦恼,忘记不快,高兴起来。现在,让我们来准备一份“心理快餐”,把你寻找快乐的方法写在或画在卡片上,放在快餐盘里。做好的同学,请放在“自助餐桌”上。大家行动起来,一起来享用美味的心理佳肴吧!(2)完成活动(略)(3)交流讨论师:大家在参加我们的自助晚宴的过程中有什么感受呢?别人的“心理快餐”好吃吗?生1:我喜欢那个红色的快餐,她写了一句话,我们要用微笑赶走不快乐,我觉得很不错。以后我难过的时候要想一些开心的事情,多记住开心的事,赶走不快乐。生2:我好喜欢这个自助餐,这是最开心的自助餐了,我在快餐里吃到了几首我喜欢的音乐,还有小伙伴说以后愿意听我们的烦恼,为我们手机烦恼让我们变得快乐起来。(三)总结升华在讨论梳理烦恼的方法时,老师看着大家也是开心快乐的,通过这节课我们都明白了困难和烦恼虽然我们不喜欢,可是他们在我们的生活中是不可避免的,我们要做的就是有更多的方法和更多的力量去舒缓它,做一个更加快乐的人,相信同学们在这一节课都收获的到了许许多多的小办法。现在,老师想问大家,你们觉得快乐吗? 那我们一起来唱《幸福拍手歌》,在歌声中结束这节课。五、板书设计

健康
一、概念:心理健是一种良好的、持续的心理状态与,表现为个人具有生活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
二、心理健康标准(六条):
1、对现实的有效知觉;
2、自知自尊与自我接纳;
3、自我调控能力;
4、与人建立亲密关系的能力;
5、人格结构的稳定与协调;
6、生活热情与工作率。
三、中学生易产生的心理健康问题
1、焦虑症:以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。此外,焦虑也是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。
2、抑郁症:以持久性的心境低落为特征的神经症。
3、强迫症:包括强迫观念和强迫行为。
4、恐怖症:对特定的无实在危害的事与场景的非理性恐惧。
5、人格障碍与人格缺陷:长期固定的适应不良的行为模式,这种行为模式由一些不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。
6、性偏差:指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般不属于性心理障碍。
7、进食障碍:包括厌食、贪食和异食癖等,其中神经性厌食是一种由于节食不当而引起的严重体重失常。
8、睡眠障碍:包括失眠、过度思睡、睡行症、夜惊、梦魇等。
四、心理健康教育的意义
1、预防精神疾病、保障学生心理健康的需要
有关调查表明,我国学生心理健康状况令人担扰。近几年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。
2、提高学生心理素质,促进其人格健多发展的需要
学生在成为一名独立的社会成员之前,会经历一系列发展中的矛盾与人生课题。儿童所经历的心理冲突、矛盾和困扰,是比较特殊的。儿童迫切希望教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下,给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助,从更积极的意义上说,心理健康教育是要提高学生心理素质,促进其人格健多地发展。
3、对学校日常教育教学工作的配合与补充
通过心理健康教育,改善学生心理素质,可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。本回答被网友采纳
教师资格考试新增的心理健康教育科目面试怎么报名

想要报考这个面试的同学在规定时间内报考公共科目,综合素质+教育知识,然后参加面试即可。新增科目面试流程
(1)抽题。报考2017年下半年新增科目的考生,需要进行2次抽题操作,第一次操作为分配考场,第二次操作为抽取并打印面试试题。新增科目根据考生抽取的题目编号另行打印试题清单。考官从报考科目的教材(考生自带)中随机抽取章节,作为备课和试讲内容。其中,“小学全科”先从语、数、英、音、体、美六科中随机抽取1门科目,再从该科目教材中随机抽取章节,作为备课和试讲内容。工作人员将考生抽取的章节(课)登记在试题卡上,考生签名确认。试题卡一式两份,考生一份,考官组一份。(2)备课。考生持试题卡、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从“面试测评系统”中随机抽取2道规定问题,要求考生作答。时间5分钟左右。(4)试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。(5)答辩。考官围绕学生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。“小学全科”考官适当提问非试讲科目的知识。扩展资料
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。参考资料:百度百科-教师资格考试各省情况不一样,以福建省为例子面试报名及现场确认(一)我省中教师资格考试面试网上报名、现场确认、网上付费的办法。考生在12月11日- 13日内登录教育部中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn)报名,成功提交报名信息后,在规定的时间内到所属考区的现场确认点进行资格审查;审核通过的考生须在12月20日24:00前完成网上付费。我省面试收费按省物价局、省财政厅(闽价费〔2016〕29号)文件确定的收费标准305元/人次执行。没有在规定时间内报名、现场审核及支付考试费的考生将按未报名处理。逾期不再受理补报。(二)福州(含平潭综合实验区)、厦门、莆田、三明、泉州、漳州、南平、龙岩、宁德、考区只接收户籍、人事关系以及设区市所在地普通高校(全日制)在校生在本考区内的考生的幼儿园学段、小学学段(不含新增科目信息技术、心理健康教育)、中学学段(不含新增科目心理健康教育、俄语、日语)的面试报名及现场审核工作。(三)莆田学院只接收本校(全日制)在校生的幼儿园学段、小学学段(不含新增科目信息技术、心理健康教育)、中学学段(不含新增科目心理健康教育、俄语、日语)的面试报名及现场审核工作。(四)报考小学新增科目:信息技术、心理健康教育,中学新增科目:心理健康教育、俄语、日语,中职专业课和中职实习指导教师资格的考生需在网报时选择“福建教育学院”考区,现场确认点安排在福建教育学院。(五)中职文化课参照高中学科面试考生到相应的考区报考。中职文化课中的心理教育学科由福建教育学院考区负责报名及现场审核工作。(六)凡报考幼儿园、小学、初中、高中各学科及中职文化课教师资格的考生须在网报时选择参加面试的考区,并在规定时间内到该设区市(考区)指定的现场确认点办理现场确认、资格审查等手续。(七)现场确认需考生本人携带有关材料前往相应考区指定的地点进行,需携带的材料有:1.户籍在福内的考生。(1)考生身份证及户口簿原件及复印件。(2)考生相关学历、毕业证明等原件及复印件。报考中等职业学校实习指导教师资格的同时要提供技术资格证明等原件、复印件。2.人事关系在福建省内的外地户籍考生。(1)考生身份证原件及复印件。(2)提供当地具有资质的人事代理机构出具的人事关系证明原件,或当地工作单位聘用合同及社会保险证明原件和复印件各一份。(3)考生相关学历、毕业证明等原件及复印件。报考中等职业学校实习指导教师资格的同时要提供技术资格证明等原件、复印件。3.在普通高校(全日制)就读的大学三年级以上(含三年级)的学生及全日制研究生。(1)考生身份证原件及复印件。(2)由学校学籍管理部门或教学管理部门出具的在籍学习证明原件。(3)报考中等职业学校实习指导教师资格的同时要提供技术资格证明等原件、复印件。(八)现场确认工作时间为:上午8:30-11:30,下午2:30-17:00,现场确认点地址及现场确认时间。

扩展资料

报名注意事项(一)考生须本人登录教育部教师资格考试网报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息的准确性负责。禁止委托培训机构或学校团体代替报名,如因违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。(二)考生所报类别笔试各科目均合格,且成绩在有效期内,方具备面试报名资格。网上报名系统有判别考生是否具备报名资格的功能,不具备报考资格的考生将无法进行网上报名操作。(三)考生须认真按本公告要求选择相应的考区报名,并在规定的时间到报名所属的现场确认点进行现场确认。如因未按公告要求选错考区或未进行现场确认造成报名不成功的,责任由考生本人承担。(四)未参加2018年下半年笔试的考生,在面试报名前需要重新进行注册和填报个人信息,重新注册操作不影响考生的面试报名资格。上传照片标准参照2018年下半年笔试公告要求。(五)已参加2018的下半年笔试的考生不用重新注册。参考资料来源:中国教师资格考试网--福建省2018年下半年中小学教师资格

本回答被网友采纳我也是想报名心理健康,结果科目三没有这个,非常郁闷,不知所措呀~~~~~~~~本回答被网友采纳
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心理健康教育专业
可以考教师事业编
先考到教师资格证再说
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