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6岁的孩子怎么教育啊?优质

527次浏览 | 2020-07-24 更新
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6岁的孩子怎么教育啊?

孩子应该怎样教育?

最好的教育方是以身作则,无平时是什么样,在孩子一定要提醒自己,要表现的最完美,孩子是一张白纸,看你如何去画。无论孩子做什么错事,在发脾气之前先数十个数,然后耐心的问她为什么要这么做,他可能会给你一个让你很吃惊的答案,也许他的出发点是好的,因为孩子想问题的方法和我们一样,要和他多交流,多问他为什么!其实,每个小孩喜欢玩,这是她天性,她们不集神听讲,办法知道孩子想什么?比如他在想放学玩那些玩具,那么你就可以告诉她,你上课认真听讲,放学后让她去玩一会,看一会电视,什么的,让她放松一下,在让她去学习,这样她就会觉得,我自己也玩过了,应该去学习了,久了久后,她就会觉得,我要认真做好一件自己应该做好的事情,然后再去做其他的。还有就是锻炼他的精神集中力,方法是玩游戏,抓筷子的游戏,把筷子放在他的食指和拇指之间,让筷子竖立空中,然后松手,让她用食指和拇指夹筷子,坚持玩一分钟的游戏!带他去钓鱼!让她在游戏中锻炼精神集中,中午不要吃的太饱,多吃些水果
,这样她就会慢慢的集中精神上课,并且告诉她撕写字本是不好的习惯,写错了可以划掉,重新写,纸是宝贵的资源,要好好保护,现在有很多小朋友要读书还没有办法,要好好珍惜家长给你们的。也不要打她,好好和她说,我相信她会听的,希望你的女儿聪明,快乐的成长!六岁以下的不要以文化知识为主,还是让孩子有良好的生活习尤其是思想教育更为重要,幼儿时期的思想教育会影响孩子的一生,在竞争的社会中,胜利者往往不是书呆子,不是高智商,而是情商高者,培养孩子有一颗善良的心,有很好的为人处世能力至关重要,在他未来的发展中你会看到满意的结果的。捕捉孩子最趣最喜欢最容易专注的,从她的这一方找闪光点,大力表扬赞赏她,(要知道无论孩子都需要认可的),等她得到家长的赏识后,再一步步地在其他方面引导。你的孩子淘气,就意味着孩子聪明,她对事物是敏感的,会是争强好胜的,只要家长引导好,孩子一定会改变的。
如何教育6岁左右的小孩子
犯错时不要打骂,心平地对待,循循善诱,不要使用的语言。
让ta多背些唐诗什么学学书法,画画呀,培养文学艺术感。
让孩子爱上学习。
周末假期多带去玩玩,增长见识。
千万不要死学习。
去激发孩子的好奇心。
多看些书。

求采纳



当然,不同的孩子有不同的教育方法,因材施教。1.耐心
孩子正处于儿童期
2.父母爱教育
配合动画片
讲解观看
3.书本教育
配合较好通话故事
4.反面衬托教育
5.激励教育
夸奖
鼓励
或是物质奖励
调皮说明他开朗
活泼
要善于发现孩子的优点
不断的鼓励他
让她干到自己的优胜感
6岁前的孩子该怎样教育
6岁的是最难应付的了。从4岁-5岁可以看出孩子有的进步;但是从5岁-6岁很多大人怀疑他们好止了成长似的。
孩子的成长过程宛如一座山,有小坡、也有大坡,而6岁的孩子就处在大坡的年龄,这对他们而言是个混乱期。一旦超越这种混乱期就会步入另一个转折点,在到7岁之前应该会变成一个较规矩的家庭教育优秀作文选写作指导">小学生。这是因为“小学”的新生活会发生很大的作用;但相反的,孩子与父母为了适应这个新的生活都会经历各种困难。
人们眼中的6岁儿通常是粗鲁而忙碌的。不论做什么事他们总是全力以赴,甚至有人阻挠他们玩游戏时,他们还会毫不客气地把对方赶走;因此有很多母亲会生气地说:“这个家就好像是小孩子个人的一样。”
6岁儿对别人的态度也显得傲慢无礼,5岁时的温柔似乎已经完全消失了。所以有些母亲不禁又摇头说:“这孩子真是越来越不像话了。”但是孩子高兴的时候还是很听话的,并非一直都难以应付。另外,他们与同伴之间的纠纷会急剧增加,也因此容易受到大孩子的排斥及比他年幼小孩子的畏惧。而且6岁儿的感觉很敏感,一点芝麻小事就耿耿于怀或产生不安的倾向。常会在白天因恐惧和不安而啼哭。因此很多小孩会因过于紧张和疲倦体重减轻很多,不论父母如何注意6岁儿,他还是有很多令人不解的地方。
善变的天使
6岁儿的心情常被称为“晴时多云偶阵雨”,前一刻还高高兴兴的,这会儿又马上因为一点芝麻小事而发脾气,尤其是被责备时情绪更为激动。
比如妹妹分到的蛋糕比他的大;正在专心堆积木时,被父亲的大衣不小心碰倒;或者叫妈妈时,妈妈未能即刻出现等,都是他发脾气的原因。
这时候大人可能会考虑以权威来纠正他们,但是这么做,对一个正在发脾气的小孩是不太有效的,因为他们根本听不进别人的话。要使孩子平静下来必须视儿童的个性而定,没有一定的方法。例如比较内向的孩子让他独处一会儿即能恢复平静;相反的,有些小孩一独处反而更闹得不要收拾,大人最好设法了解他们的个性与当时的心情。不过,不论是哪一类型的小孩,在他发脾气时恐怕没人可应付得了的。
重要的是,等他们的脾气平息下来以后,一定要让他们反省自己为何如此?如何才能防止?他发脾气时周遭的人有多难过„„。大多数的6岁儿脾气一旦发过后,只要心平气和的告诉他,他都能承认并存有改过之心。
不过,尽管经常反省,6岁儿仍然有善变的情形而且产生极端的变化。比如,有时非常疼爱家中饲养的小狗,有时又把它扔在地上又踢又喊地说:“我要杀死你!”那是因为他们对自己的心情和行动缺乏控制能力,这上点和两岁儿的情形有点相似。
父母发觉孩这种极端情绪变化时,不妨故意和他多说话,比如:“你很会照顾这条狗。”“它好像比较喜欢你而不喜欢妈妈哦!”像这样称赞加上幽默的口吻进行交谈,比较能缓和他的情绪。
此外在幼儿园里待了3个年头的小孩子,由于太熟悉园内的气氛,刚入学时的那股新鲜感已削减,很多孩子就开始觉得无聊而把上学当作是一项苦差事。
这种“幼儿园的倦怠”是什么原因引起的呢?一般而言,体力和智力能在一定的水准以上、生活态度也早熟、进入幼儿园社交性能顺利发展的孩子,愈会产生这种倦怠感。另一种情况是想到幼儿园的同伴都已进入小学,只剩他一个人仍上幼儿园时,也容易有倦怠感产生。
当然有时候幼儿园本身没有规化丰富的保育课程,而只是以类似的内容重复教育,这也是令幼儿厌烦的原因。
而父母的立场又不能说:“既然讨厌就不要去上学好了。”在这些情形的累积之下,使孩子的倦怠感更强烈,终有一天会转变为憎恨上学。
因此,不要只要求孩子勉强着去上学,应该仔细查找原因到底出在哪里,以便更进一步拟定解决对策。
如果因为能力强而觉得幼儿园里太无聊了,也可以拜托老师给他服务的机会,比如帮老师整理薄子、换花瓶的水、照顾小班的儿童等,尽量动脑筋使之扮演不会无聊的角色。
此外,偶尔让他提早放学,带他到外面走一走,使生活有一些变化也会有效果的,像带他到动物园、博物馆、公园、植物园都很好。
另一方面,大人一旦预知孩子会有这种倦怠感,在两年的幼儿园生活后也可以考虑转到其他的幼儿园。
精力充沛的孩子让他学点课外的东西,对改变心情、消除紧张也有效果。
相处有多么不易
家中有6岁儿的父母,必须不断地告诉自己:“这只是孩子的过渡期„„”否则大人可能会比6岁儿更常发脾气。
接着就要把眼光放远一点,不妨安慰自己:“他会渐渐成长为可爱的孩子。”并想象7岁儿善解人意的模样,或者回想他以前5岁时乖巧温柔的模样。
不要动不动就去研究6岁儿的行动,应以宽大的胸襟;当然也不要对6岁儿所说的话太耿耿于怀,尽量以幽默的方式去解释,以保持愉快的心情。
不管是多令人生气的事,如果讲一次就让6岁儿领悟或立刻改悔,这很可能完全无效;大人一旦忍不住发脾气地说:“一定要给你一点教训!”他们就会斜视大人,进而采取对立的态度。这时候,孩子完全不会考虑到大人生气的目的是在教育,而只是一味地与大人的态度、言语和感情对立。
父母应该避免与孩子造成对立的局面,多找机会与他们交谈、勾通,必须要忍耐孩子耍脾气的肚量。
母亲与孩子的相处方式
6岁幼儿很容易与母亲引起争执,但是他们对母亲爱的要求却仍相当强烈,即使有弟妹也想一个人独占母亲,并希望母亲照他的意思来做。前一刻才说:“我最爱妈妈。”这会儿不高兴马上又翻脸说:“妈妈最坏,我讨厌妈妈!”这是因为他们对母亲的渴望落空后的心态。
只有在母亲处于需要同情的情况下,比如生病、受伤或遗失了贵重东西时,6岁儿才会坦率地显示其令人讶异的同情心。因此,与其命令他:“快点做!”不如告诉他:“啊!妈妈好累哦!所以才忘了叫你赶快做这件事!”这样更能引起他的同情心,以致顺利达成目的。
由此可知母亲与6岁儿应该随时保持从容的心理及幽默感。对于母亲的命令会问:“为什么?”“为什么一定要这么做?”以表示反抗的态度,这也是这个阶段的特征。因此,这个时候唯有以温柔的态度来处理,才不致于弄到不可收拾的地步。
另外,对弟妹的嫉妒也是造成问题的起因,母亲不要以为他比5岁的时候懂事了,反而应同情他的心理,抽空陪陪他玩以前常玩的游戏,使他回忆过去的岁月来获得满足。
而且,如果凡事不以他为优先他也会不高兴,因此母亲对于他的细微表现也应该夸赞一下,使他有成就感。
6岁的儿童已进入学龄期,开始了一生中最重要的时期——学校生活。而他们的身体和心理的发展水平能否适应学校正规、有系统的学习?此时的教育重点放在哪里?都是家长应该预先考虑的问题。
6岁儿童的脑重已达成人脑重的90%(而6岁时体重只达成人体重的1/3)。大脑不仅在形态上发育迅速,其功能也日趋成熟,这就为将来的学习生活奠定了坚实的身体基础。
教育好难~!6岁小孩不听话怎么办
到了叛,叛逆期的孩子,会长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况:
如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
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